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系统以“整本书阅读”为核心,利用阅读能力检测与评价体系对中小学生的阅读能力进行检测。
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阅读任务,读写任务,答题任务,趣味引导去提高阅读能力。
等级积分,阅读奖章,即时反馈,提高孩子的阅读兴趣。
以“音/视频导读+问题引导+自主阅读+试题强化”相结合的方式。
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